線上面試，有專(zhuān)屬面試間，每個(gè)人都有編號(hào)，會(huì)進(jìn)行手持身份證認(rèn)證。首先1分鐘介紹自己，并表述自己的觀點(diǎn)，時(shí)間到會(huì)直接喊停無(wú)法繼續(xù)發(fā)言。全部人介紹完之后會(huì)進(jìn)行小組討論，發(fā)言順序不固定，可以隨時(shí)發(fā)言，時(shí)間為20分鐘，需要自己計(jì)時(shí)，時(shí)間到也會(huì)直接喊停。最后自行選擇一位代表進(jìn)行總結(jié)發(fā)言，時(shí)間為3分鐘，時(shí)間到會(huì)直接喊停。

中國(guó)移動(dòng)算力網(wǎng)絡(luò)工程師面試題

背景資料:
近年來(lái)，校園食品安全事故頻發(fā)，每一起事故都牽動(dòng)著社會(huì)大眾的神經(jīng)。教育部曾針對(duì)頻發(fā)的校園食品安全問(wèn)題多次發(fā)文，要求各地嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校食品安全問(wèn)責(zé)制，對(duì)學(xué)校食品安全事件的原因和責(zé)任一查到底。
此時(shí)有關(guān)專(zhuān)家針對(duì)如何監(jiān)管校園食品安全提出了自己的建議:
1.嚴(yán)格控制食品安全的主體責(zé)任。學(xué)校食品安全可實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，學(xué)校應(yīng)當(dāng)將食品安全作為學(xué)校安全工作的重要內(nèi)容，建立健全并落實(shí)有關(guān)食品安全管理制度和工作要求，定期組織開(kāi)展食品安全隱患排查。學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立集中用餐陪餐制度，每餐均應(yīng)當(dāng)有學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人與學(xué)生共同用餐，做好陪餐記錄，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決集中用餐過(guò)程中存在的問(wèn)題。
2.配備專(zhuān)職食品安全管理人員。學(xué)校應(yīng)配備專(zhuān)職食品安全管理人員，明確食品安全管理相關(guān)責(zé)任。配備的專(zhuān)業(yè)人員應(yīng)按照有關(guān)要求定期進(jìn)行食品安全知識(shí)培訓(xùn)與考核，市場(chǎng)監(jiān)督管理部門(mén)也應(yīng)當(dāng)將對(duì)學(xué)校食堂食品安全管理人員的考核納入日常監(jiān)管工作中。
3.開(kāi)展食品安全自查。學(xué)校食堂應(yīng)結(jié)合經(jīng)營(yíng)實(shí)際情況，全面分析經(jīng)營(yíng)過(guò)程中的食品安全危害因素和風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，確定食品安全自查項(xiàng)目，建立自查清單，制定自查計(jì)劃。
4.加強(qiáng)食品原料采購(gòu)管理。學(xué)校要遴選資質(zhì)合法、質(zhì)量安全、穩(wěn)定可靠的供應(yīng)渠道或供貨商，建立穩(wěn)定的供貨關(guān)系，簽訂食品安全責(zé)任書(shū)。要落實(shí)索證索票和進(jìn)貨查驗(yàn)制度，保證購(gòu)進(jìn)的食品及原料符合國(guó)家食品安全標(biāo)淮，嚴(yán)禁采購(gòu)和使用“三無(wú)”食品、假冒偽劣食品、不符合食品安全標(biāo)準(zhǔn)的食品及原料，同時(shí)要建立采購(gòu)記錄。

任務(wù)要求:
請(qǐng)將建議按照實(shí)現(xiàn)的緊迫性進(jìn)行排序，說(shuō)明理由。并補(bǔ)充提出兩條可以有效控制校園食品安全事故的其他建議。

討論要求:
1.你有5分鐘時(shí)間進(jìn)行資料閱讀和獨(dú)立思考，并簡(jiǎn)要記錄答案及思路;
2.就題目要求請(qǐng)發(fā)表個(gè)人觀點(diǎn)，每人限時(shí)1分鐘;
3.請(qǐng)你們以團(tuán)隊(duì)為單位，在20分鐘時(shí)間內(nèi)，按照任務(wù)要求達(dá)成小組一致觀點(diǎn);
4.討論結(jié)束后，由團(tuán)隊(duì)推選一名代表向現(xiàn)場(chǎng)面試官匯報(bào)最終的討論結(jié)果，匯報(bào)時(shí)間不超過(guò)3分鐘。

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中國(guó)移動(dòng)的面試通常包括無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論和半結(jié)構(gòu)化面試，以下是其具體過(guò)程：

無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論

- 準(zhǔn)備階段：考生會(huì)被分成若干小組，每組通常6-10人左右，進(jìn)入考場(chǎng)后，工作人員會(huì)宣布考試規(guī)則和題目，一般會(huì)給予考生5-10分鐘左右的時(shí)間閱讀題目和獨(dú)立思考。
- 個(gè)人陳述環(huán)節(jié)：考生需按順序依次進(jìn)行發(fā)言，闡述自己的觀點(diǎn)和想法，時(shí)間一般為1-2分鐘。比如題目是關(guān)于通信公司新業(yè)務(wù)的推廣策略，考生要清晰地表達(dá)自己的推廣思路。
- 自由討論環(huán)節(jié)：小組成員針對(duì)題目展開(kāi)討論，共同探討解決方案，時(shí)間大概30-45分鐘。在此過(guò)程中，考生要積極參與討論，發(fā)表自己的見(jiàn)解，同時(shí)也要傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，進(jìn)行有效的互動(dòng)和溝通，共同推動(dòng)討論的進(jìn)程，形成小組的統(tǒng)一意見(jiàn)。
- 總結(jié)陳詞環(huán)節(jié)：小組需推選一名代表進(jìn)行總結(jié)發(fā)言，向面試官匯報(bào)小組討論的結(jié)果和形成的方案，時(shí)間一般為3-5分鐘。

半結(jié)構(gòu)化面試

- 自我介紹：通常要求考生進(jìn)行2-3分鐘的自我介紹，簡(jiǎn)要介紹自己的基本情況、教育背景、實(shí)習(xí)經(jīng)歷、個(gè)人優(yōu)勢(shì)以及對(duì)報(bào)考崗位的理解和興趣等.
- 綜合問(wèn)題提問(wèn)：面試官會(huì)根據(jù)提前準(zhǔn)備好的問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn)，如“你對(duì)中國(guó)移動(dòng)的企業(yè)文化有什么理解”“如何看待5G技術(shù)對(duì)通信行業(yè)的影響”等，主要考察考生的思維能力、分析能力和對(duì)行業(yè)的認(rèn)知程度.
- 簡(jiǎn)歷追問(wèn)：面試官會(huì)根據(jù)考生的簡(jiǎn)歷內(nèi)容進(jìn)行深入提問(wèn)，如針對(duì)實(shí)習(xí)經(jīng)歷，會(huì)問(wèn)“在實(shí)習(xí)中遇到的最大挑戰(zhàn)是什么，你是如何解決的”等，以了解考生的實(shí)際能力和工作經(jīng)驗(yàn).
- 專(zhuān)業(yè)問(wèn)題提問(wèn)：針對(duì)報(bào)考的專(zhuān)業(yè)崗位，面試官會(huì)提出2-3個(gè)專(zhuān)業(yè)問(wèn)題，如通信工程崗位可能會(huì)問(wèn)“通信網(wǎng)絡(luò)中的干擾問(wèn)題及解決方法”等，考察考生的專(zhuān)業(yè)知識(shí)掌握程度.
- 靈活追問(wèn)：面試官可能會(huì)根據(jù)考生的回答進(jìn)一步追問(wèn)，或根據(jù)考生的表現(xiàn)提出一些個(gè)性化的問(wèn)題，如“你在團(tuán)隊(duì)合作中通常扮演什么角色”等，以更全面地了解考生的綜合素質(zhì)和應(yīng)變能力.

中國(guó)移動(dòng)技術(shù)類(lèi)工程師面試題

中國(guó)移動(dòng)的面試通常包括無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論和半結(jié)構(gòu)化面試，以下是其具體過(guò)程：

無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論

- 準(zhǔn)備階段：考生會(huì)被分成若干小組，每組通常6-10人左右，進(jìn)入考場(chǎng)后，工作人員會(huì)宣布考試規(guī)則和題目，一般會(huì)給予考生5-10分鐘左右的時(shí)間閱讀題目和獨(dú)立思考。
- 個(gè)人陳述環(huán)節(jié)：考生需按順序依次進(jìn)行發(fā)言，闡述自己的觀點(diǎn)和想法，時(shí)間一般為1-2分鐘。比如題目是關(guān)于通信公司新業(yè)務(wù)的推廣策略，考生要清晰地表達(dá)自己的推廣思路。
- 自由討論環(huán)節(jié)：小組成員針對(duì)題目展開(kāi)討論，共同探討解決方案，時(shí)間大概30-45分鐘。在此過(guò)程中，考生要積極參與討論，發(fā)表自己的見(jiàn)解，同時(shí)也要傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，進(jìn)行有效的互動(dòng)和溝通，共同推動(dòng)討論的進(jìn)程，形成小組的統(tǒng)一意見(jiàn)。
- 總結(jié)陳詞環(huán)節(jié)：小組需推選一名代表進(jìn)行總結(jié)發(fā)言，向面試官匯報(bào)小組討論的結(jié)果和形成的方案，時(shí)間一般為3-5分鐘。

半結(jié)構(gòu)化面試

- 自我介紹：通常要求考生進(jìn)行2-3分鐘的自我介紹，簡(jiǎn)要介紹自己的基本情況、教育背景、實(shí)習(xí)經(jīng)歷、個(gè)人優(yōu)勢(shì)以及對(duì)報(bào)考崗位的理解和興趣等.
- 綜合問(wèn)題提問(wèn)：面試官會(huì)根據(jù)提前準(zhǔn)備好的問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn)，如“你對(duì)中國(guó)移動(dòng)的企業(yè)文化有什么理解”“如何看待5G技術(shù)對(duì)通信行業(yè)的影響”等，主要考察考生的思維能力、分析能力和對(duì)行業(yè)的認(rèn)知程度.
- 簡(jiǎn)歷追問(wèn)：面試官會(huì)根據(jù)考生的簡(jiǎn)歷內(nèi)容進(jìn)行深入提問(wèn)，如針對(duì)實(shí)習(xí)經(jīng)歷，會(huì)問(wèn)“在實(shí)習(xí)中遇到的最大挑戰(zhàn)是什么，你是如何解決的”等，以了解考生的實(shí)際能力和工作經(jīng)驗(yàn).
- 專(zhuān)業(yè)問(wèn)題提問(wèn)：針對(duì)報(bào)考的專(zhuān)業(yè)崗位，面試官會(huì)提出2-3個(gè)專(zhuān)業(yè)問(wèn)題，如通信工程崗位可能會(huì)問(wèn)“通信網(wǎng)絡(luò)中的干擾問(wèn)題及解決方法”等，考察考生的專(zhuān)業(yè)知識(shí)掌握程度.
- 靈活追問(wèn)：面試官可能會(huì)根據(jù)考生的回答進(jìn)一步追問(wèn)，或根據(jù)考生的表現(xiàn)提出一些個(gè)性化的問(wèn)題，如“你在團(tuán)隊(duì)合作中通常扮演什么角色”等，以更全面地了解考生的綜合素質(zhì)和應(yīng)變能力.

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簡(jiǎn)歷通過(guò)后，進(jìn)行試崗能力測(cè)評(píng)，即ai面試，共 8 道題，題量較大。整體難度處于中等偏難程度，主要考察綜合素養(yǎng)和應(yīng)變能力。每道題都有讀題和思考的限時(shí)，有各類(lèi)情境題，要求準(zhǔn)確提煉過(guò)往經(jīng)歷中的關(guān)鍵信息，清晰、有條理地作答。

中國(guó)移動(dòng)客戶運(yùn)營(yíng)崗面試題

1.舉例說(shuō)明一個(gè)你在與他人協(xié)作過(guò)程中發(fā)揮溝通協(xié)調(diào)能力的場(chǎng)景，請(qǐng)?jiān)敿?xì)描述你的角色是什，你是如何促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的有效溝通和合作的。
2.請(qǐng)回憶一次在學(xué)習(xí)或工作中，你的手上有多個(gè)重要任務(wù)同時(shí)發(fā)生的情況。當(dāng)時(shí)你具體做了什么來(lái)確保所有任務(wù)能夠有效完成。
3.請(qǐng)講述一個(gè)你做了很多準(zhǔn)備和努力，中途卻仍然出現(xiàn)了很多問(wèn)題，導(dǎo)致未能達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的實(shí)際經(jīng)歷。講一講遇到了這樣的挫折，你的感受是什么？你采取了哪些應(yīng)對(duì)措施的？
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面試的是暑期實(shí)習(xí)的職位。3月份的時(shí)候簡(jiǎn)歷就已經(jīng)投遞，5月份才收到短信通知面試，然后在濟(jì)南的一個(gè)貌似移動(dòng)培訓(xùn)基地內(nèi)進(jìn)行的面試。面試的人很多，都穿著西裝，不清楚為什么沒(méi)有進(jìn)行無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組面試，而是直接進(jìn)行2輪一對(duì)多面試，第一面是挺專(zhuān)業(yè)的，感覺(jué)是很專(zhuān)業(yè)的HR小姐姐；第二面感覺(jué)挺水的，但是聽(tīng)說(shuō)上面坐著的是山東移動(dòng)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。

山東移動(dòng)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)面試題

第一輪面試：
1. 在本科和碩士期間的最大成就。
2. 對(duì)自己的最大的信心來(lái)自哪里。
3. 如果可以再過(guò)一次學(xué)生生涯，準(zhǔn)備作哪些改變。
4. 如果在工作中，有一個(gè)同事沒(méi)有任何依據(jù)的懷疑你破壞公司流程，你應(yīng)該怎么辦。
5. 如果在工作中，感覺(jué)領(lǐng)導(dǎo)的工作作風(fēng)和自己不搭，平時(shí)的溝通不順暢，應(yīng)該怎么辦。
第二輪面試：
1. 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的4P理論。
2. 家庭是哪里的，可不可以接受去邊遠(yuǎn)縣公司。
3. 如果去外呼中心或者網(wǎng)絡(luò)維護(hù)中心，可不可以接收。（我的專(zhuān)業(yè)其實(shí)是工科）
4. 有沒(méi)有親屬在移動(dòng)上班。
5. 對(duì)三大運(yùn)營(yíng)商有什么了解，對(duì)運(yùn)營(yíng)商的未來(lái)有什么認(rèn)識(shí)。

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首先是AI面試，5個(gè)場(chǎng)景題，每個(gè)場(chǎng)景題1分鐘作答時(shí)間，每個(gè)題目有兩次回答機(jī)會(huì)，正常回答就行；然后兩個(gè)星期后就收到了第二輪線上面試通信，主要是問(wèn)了你的科研和課外活動(dòng)情況，5分鐘不到就結(jié)束了；12月份收到了體檢通知；12月末又發(fā)了簽約洽談，首先是HR介紹了湖北移動(dòng)在武漢有哪些部門(mén)，各個(gè)部門(mén)之間的關(guān)系，然后是單獨(dú)安排我們向HR提問(wèn)，我問(wèn)了剛開(kāi)始工資多少，HR說(shuō)剛開(kāi)始是5崗，一年之后自動(dòng)升為6崗，5崗是13萬(wàn)/年，6崗是15萬(wàn)/年，都是稅前包含五險(xiǎn)一金和其他補(bǔ)助，實(shí)際每月到手5千月左右，個(gè)人感覺(jué)作為一個(gè)985研究生，工資比較低，像其他省份像我這種情況一開(kāi)始就是7崗，正在糾結(jié)簽不簽。

中國(guó)移動(dòng)湖北移動(dòng)分公司網(wǎng)絡(luò)技術(shù)工程師面試題

第一輪AI面試(5個(gè)問(wèn)題，有些我不記得了，就記得2個(gè))
1.如果有兩個(gè)同事在某次會(huì)議上就一個(gè)問(wèn)題起了爭(zhēng)執(zhí)，互不相讓?zhuān)愀脑趺醋觯?br>2.領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為你某項(xiàng)能力比較出眾，希望你在明天將你的這項(xiàng)能力通過(guò)PPT的形式傳授給大家，但你有比較忙，又不能不做這件事，這時(shí)你該怎么辦？
第二輪線上面試
1.2分鐘的自我介紹。
2.介紹你的科研項(xiàng)目，然后說(shuō)說(shuō)你的科研可以用于哪些場(chǎng)景？
3.由于我簡(jiǎn)歷上寫(xiě)了我的學(xué)生會(huì)工作，又問(wèn)了在學(xué)生會(huì)做了哪些具體的任務(wù)？

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面試崗位：移動(dòng)能源運(yùn)維工程師

面試流程：

自我介紹：首先進(jìn)行自我介紹，介紹自己的教育背景、工作經(jīng)驗(yàn)以及為什么對(duì)這個(gè)職位感興趣。
專(zhuān)業(yè)知識(shí)測(cè)試：面試官主要考察我對(duì)移動(dòng)能源系統(tǒng)（如移動(dòng)基站的電源系統(tǒng)）的理解，以及日常的運(yùn)維管理知識(shí)。
實(shí)際案例分析：面試官提供了一個(gè)關(guān)于移動(dòng)基站在遭遇電力中斷時(shí)的應(yīng)急響應(yīng)方案的案例，詢問(wèn)我的處理策略。
技能考核：測(cè)試我關(guān)于電力系統(tǒng)故障排查和維修的實(shí)操能力，以及使用相關(guān)軟件（如CAD）進(jìn)行故障診斷的能力。
團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力評(píng)估：詢問(wèn)我以往如何在團(tuán)隊(duì)中協(xié)作，解決問(wèn)題的例子，以及對(duì)團(tuán)隊(duì)中沖突的處理方式。
壓力測(cè)試：模擬突發(fā)情況，考察我的應(yīng)變能力和決策能力

中國(guó)移動(dòng)能源運(yùn)維工程師面試題

描述一次你解決復(fù)雜技術(shù)問(wèn)題的經(jīng)歷。
你是如何保持對(duì)移動(dòng)能源行業(yè)新技術(shù)的了解和學(xué)習(xí)的？
如果發(fā)現(xiàn)移動(dòng)基站的能源系統(tǒng)存在潛在的安全隱患，你會(huì)怎么做？
描述一個(gè)你認(rèn)為的高效運(yùn)維團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)。
遇到不合作的同事時(shí)，你將如何處理？

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