廣東順威精密塑料股份有限公司 20人分享
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第一階段：準備階段。準備階段主要是以一般性的社交話題進行交談，例如主考會問類似“從宿舍到這里遠不遠”、“今天天氣很好，是嗎？”這樣的問題，目的是使應(yīng)聘人員能比較自然地進入面試情景之中，以便消除畢業(yè)生緊張的心情，建立一種和諧、友善的面試氣氛。畢業(yè)生這時就不需要詳細地對所問問題進行一一解答，可利用這個機會熟悉面試環(huán)境和考官。 第二階段：引入階段。社交性的話題結(jié)束后，畢業(yè)生的情緒逐漸穩(wěn)定下來，開始進入第二階段，這階段主要圍繞其履歷情況提出問題，給應(yīng)聘者一次真正發(fā)言的機會。例如主考會問類似“請用簡短的語言介紹一下你自己”、“在大學(xué)期間所學(xué)的主要課程有哪些”、“談?wù)勀阍趯W(xué)期間最大的收獲是什么”等問題。畢業(yè)生在面試前就應(yīng)對類似的問題進行準備，回答時要有針對性。
面試官問的面試題： “你為什么要申請市場部的職位？”
“你覺得自己適合做銷售嗎？”
“你的職業(yè)規(guī)劃是什么？”
“你們班同學(xué)都是怎么找工作的？”
……
以上這些都是很常見的面試問題， 但是應(yīng)屆畢業(yè)生在回答這些問題的時候， 往往是侃侃而談卻未能獲得面試官的認同。究其原因， 有的是因為申請人不明白面試官這樣提問的目的， 也有的是因為大學(xué)生并不真正了解自己所申請的職位到底需要什么樣的人。
在本節(jié)中， 我們分析一些常見的中文問題， 對筆者曾經(jīng)教授過的新東方學(xué)員們所做出的真實回答加以點評， 著重指出大家在面試時常犯的一些錯誤， 比如說：
（1） 不真誠
?。?） 擠牙膏
?。?） 負面信息太多
?。?） ……
同時， 我們也設(shè)計了一些示范性的答案。筆者設(shè)計這些答案的目的， 絕非是鼓勵讀者去對號入座照搬答案， 而是希望大家通過對比， 掌握面試交流的一些基本原則， 比如：
?。?） 真誠
（2） 健談
（3） 幽默
（4） 夸贊自己
（5） 個性化
（6） ……